|
نام: نام خانوادگی: نام دبیر: نام کلاس: رشته: تجربی ،ریاضی ،انسانی |
به نام خداوند جان وخرد (سازمان آموزش پرورش استان لرستان) مدیریت آموزش و پرور ش ناحیه یک (آموزشگاه:نمونه دولتی پروین اعتصامی) سوالات درس:نگارش پایه دهم دی ماه 95 |
نمره باعدد: نمره با حروف تاریخ امتحان: مدت امتحان:90دقیقه تعداد صفحات:3 |
|
|
دانش آموزان عزیز سوالات راباآرامش ودقت باخودکارآبی پاسخ دهید. |
بارم |
||
|
بازشناسی: |
|
||
|
1-عبارتهای زیر را بخوانید و مشخص کنید که از کدام شگرد ( بارش فکری-گزین گفته-اگر نویسی )برای تولید آنها استفاده شده است؟ الف:فرش دست بافت چگونه فرشی است؟ ب:اگر آسمان صورتی بود چه حسی داشتید؟ ج:چرا می گویند ؟:"اندک اندک جمع شود وانگهی دریا شود." |
5/1 |
||
|
2- کدام پرسش به شیوه ی "گزین گفته" طرح شده است؟ الف: آیا هر موسسه ای نیاز به حسابدار دارد؟ ب: اگر حسابدار اشتباه کند چه می شود؟ ج: چرا می گویند :"آن که حساب پاک است از محاسبه چه باک است"؟ |
1 |
||
|
3-عبارت زیر را بخوانید و بگویید فضای حاکم بر این متن عینی است یا ذهنی دلیل خودرا بنویسید. شبی که نوبت شعر خواندن او بود یادم است . چراغها خاموش شدوروی میز خطابه شمعی نهادندو او "آی آدمهایش"را خواند. |
1 |
||
|
4-در بین پرسشهای زیر در باره ی درخت کدام عینی و کدام یک ذهنی هستند؟دلیل خود رابنویسید. الف:تفاوت درختان میوه دار با درختان بی ثمر در چیست؟ ب:چرا می گویند درخت سرو با وجود بی ثمری آزاده است؟ |
1 |
||
|
5-از مثل های زیر یکی را انتخاب کنید و باز آفرینی کنید،گسترش دهید. الف:دیوار موش دارد .موش هم گوش دارد. ب:هرسخن جایی و هر نکته مکانی دارد.
|
2 |
||
|
6-طبق ترتیب منطقی پرسشها برای تهیه گزارش کدام گزینه باید در جای خالی قرار گیرد؟ 1-مکان گزارش؟ 2-زمان گزارش 3-..........4-زمان ساخت کتابخانه؟ الف:تعدادقفسه های کتابها ب:کتابخانه در کجای شهر قرار دارد؟ |
5/0 |
||
|
7-حکایت زیر را بخوانید و به زبان ساده باز نویسی کنید. بازرگانی را هزار دینار خسارت افتاد . پسر را گفت باید این سخن را باهیچ کس در میان ننهی . پسر گفت :ای پدر فرمان تو راست، ولیکن می خواهم بدانم در این چه مصلحتی است؟گفت :"تا مصیبت دو نشود ؛یکی نقصان مایه و دیگر شماتت همسایه".
|
2 |
||
|
8-شعر زیر رابخوانید ودرک ودریافت خود را بنویسید. ایستاده ام ایستاده ایی ایستاده ایم تن به صندلی شدن نداده ایم.
|
2 |
||
|
9-یکی از موضوعات زیر را به دلخواه انتخاب کنیدو با شگردهایی که آموخته اید (آغاز مناسب ،پرورش موضوع، فرجام مناسب و اصول نگارشی یک متن بیافرینید.
الف:مدرسه ب:اول مهر ج: شب یلدا
|
6
|
||
|
10-متن زیر را بخوانید و با توجه به سنجه های 1تا 3 تجزیه وتحلیل کنید. گاهی پیش می آمدکه مثلا پسر ریزه میزه علی بزاز به درز پاره ی جوراب جعفرقلی پسر مش مریم بخندد آن وقت ملا نگاه تیزی به پسر علی بزاز می انداخت و فریاد میزد مضهکه می کنی فلک بیاوریدیادتان حتمن هست فلک چه بود چوبی به قتر هشت تا ده سانت و طول یک زرع و نیم واسباب چوب زدن که دو نقطه میان آن را در سی چهل سانت فاصله سوراخ کرده تنابی در طول یک زرع از سوراخهای آن گذرانده سرهای تناب را گره می زدند سنجه های ارزیابی: 1-رعایت هنجار نگارشی (نشانه های نگارشی) 2-رعایت اصول بند نویسی 3-استفاده از واژه های مناسب
|
3 |
||
جمع 20
طراح سوالات: شعبان موفق باشید
|
نام: نام خانوادگی: نام دبیر: نام کلاس: رشته: تجربی ،ریاضی ،انسانی |
به نام خداوند جان وخرد (سازمان آموزش پرورش استان لرستان) مدیریت آموزش و پرور ش ناحیه یک (آموزشگاه:نمونه دولتی پروین اعتصامی) سوالات درس:نگارش پایه دهم دی ماه 95 |
نمره باعدد: نمره با حروف تاریخ امتحان: مدت امتحان:90دقیقه تعداد صفحات:3 |
|
|
دانش آموزان عزیز سوالات راباآرامش ودقت باخودکارآبی پاسخ دهید. |
بارم |
||
|
بازشناسی: |
|
||
|
1-عبارتهای زیر را بخوانید و مشخص کنید که از کدام شگرد ( بارش فکری-گزین گفته-اگر نویسی )برای تولید آنها استفاده شده است؟ الف:فرش دست بافت چگونه فرشی است؟ ب:اگر آسمان صورتی بود چه حسی داشتید؟ ج:چرا می گویند ؟:"اندک اندک جمع شود وانگهی دریا شود." |
5/1 |
||
|
2- کدام پرسش به شیوه ی "گزین گفته" طرح شده است؟ الف: آیا هر موسسه ای نیاز به حسابدار دارد؟ ب: اگر حسابدار اشتباه کند چه می شود؟ ج: چرا می گویند :"آن که حساب پاک است از محاسبه چه باک است"؟ |
1 |
||
|
3-عبارت زیر را بخوانید و بگویید فضای حاکم بر این متن عینی است یا ذهنی دلیل خودرا بنویسید. شبی که نوبت شعر خواندن او بود یادم است . چراغها خاموش شدوروی میز خطابه شمعی نهادندو او "آی آدمهایش"را خواند. |
1 |
||
|
4-در بین پرسشهای زیر در باره ی درخت کدام عینی و کدام یک ذهنی هستند؟دلیل خود رابنویسید. الف:تفاوت درختان میوه دار با درختان بی ثمر در چیست؟ ب:چرا می گویند درخت سرو با وجود بی ثمری آزاده است؟ |
1 |
||
|
5-از مثل های زیر یکی را انتخاب کنید و باز آفرینی کنید،گسترش دهید. الف:دیوار موش دارد .موش هم گوش دارد. ب:هرسخن جایی و هر نکته مکانی دارد.
|
2 |
||
|
6-طبق ترتیب منطقی پرسشها برای تهیه گزارش کدام گزینه باید در جای خالی قرار گیرد؟ 1-مکان گزارش؟ 2-زمان گزارش 3-..........4-زمان ساخت کتابخانه؟ الف:تعدادقفسه های کتابها ب:کتابخانه در کجای شهر قرار دارد؟ |
5/0 |
||
|
7-حکایت زیر را بخوانید و به زبان ساده باز نویسی کنید. بازرگانی را هزار دینار خسارت افتاد . پسر را گفت باید این سخن را باهیچ کس در میان ننهی . پسر گفت :ای پدر فرمان تو راست، ولیکن می خواهم بدانم در این چه مصلحتی است؟گفت :"تا مصیبت دو نشود ؛یکی نقصان مایه و دیگر شماتت همسایه".
|
2 |
||
|
8-شعر زیر رابخوانید ودرک ودریافت خود را بنویسید. ایستاده ام ایستاده ایی ایستاده ایم تن به صندلی شدن نداده ایم.
|
2 |
||
|
9-یکی از موضوعات زیر را به دلخواه انتخاب کنیدو با شگردهایی که آموخته اید (آغاز مناسب ،پرورش موضوع، فرجام مناسب و اصول نگارشی یک متن بیافرینید.
الف:مدرسه ب:اول مهر ج: شب یلدا
|
6
|
||
|
10-متن زیر را بخوانید و با توجه به سنجه های 1تا 3 تجزیه وتحلیل کنید. گاهی پیش می آمدکه مثلا پسر ریزه میزه علی بزاز به درز پاره ی جوراب جعفرقلی پسر مش مریم بخندد آن وقت ملا نگاه تیزی به پسر علی بزاز می انداخت و فریاد میزد مضهکه می کنی فلک بیاوریدیادتان حتمن هست فلک چه بود چوبی به قتر هشت تا ده سانت و طول یک زرع و نیم واسباب چوب زدن که دو نقطه میان آن را در سی چهل سانت فاصله سوراخ کرده تنابی در طول یک زرع از سوراخهای آن گذرانده سرهای تناب را گره می زدند سنجه های ارزیابی: 1-رعایت هنجار نگارشی (نشانه های نگارشی) 2-رعایت اصول بند نویسی 3-استفاده از واژه های مناسب
|
3 |
||
جمع 20
طراح سوالات: شعبان موفق باشید
|
نام: نام خانوادگی: نام دبیر: نام کلاس: رشته: تجربی ،ریاضی ،انسانی |
به نام خداوند جان وخرد (سازمان آموزش پرورش استان لرستان) مدیریت آموزش و پرور ش ناحیه یک (آموزشگاه:نمونه دولتی پروین اعتصامی) سوالات درس:نگارش پایه دهم دی ماه 95 |
نمره باعدد: نمره با حروف تاریخ امتحان: مدت امتحان:90دقیقه تعداد صفحات:3 |
|
|
دانش آموزان عزیز سوالات راباآرامش ودقت باخودکارآبی پاسخ دهید. |
بارم |
||
|
بازشناسی: |
|
||
|
1-عبارتهای زیر را بخوانید و مشخص کنید که از کدام شگرد ( بارش فکری-گزین گفته-اگر نویسی )برای تولید آنها استفاده شده است؟ الف:فرش دست بافت چگونه فرشی است؟ ب:اگر آسمان صورتی بود چه حسی داشتید؟ ج:چرا می گویند ؟:"اندک اندک جمع شود وانگهی دریا شود." |
5/1 |
||
|
2- کدام پرسش به شیوه ی "گزین گفته" طرح شده است؟ الف: آیا هر موسسه ای نیاز به حسابدار دارد؟ ب: اگر حسابدار اشتباه کند چه می شود؟ ج: چرا می گویند :"آن که حساب پاک است از محاسبه چه باک است"؟ |
1 |
||
|
3-عبارت زیر را بخوانید و بگویید فضای حاکم بر این متن عینی است یا ذهنی دلیل خودرا بنویسید. شبی که نوبت شعر خواندن او بود یادم است . چراغها خاموش شدوروی میز خطابه شمعی نهادندو او "آی آدمهایش"را خواند. |
1 |
||
|
4-در بین پرسشهای زیر در باره ی درخت کدام عینی و کدام یک ذهنی هستند؟دلیل خود رابنویسید. الف:تفاوت درختان میوه دار با درختان بی ثمر در چیست؟ ب:چرا می گویند درخت سرو با وجود بی ثمری آزاده است؟ |
1 |
||
|
5-از مثل های زیر یکی را انتخاب کنید و باز آفرینی کنید،گسترش دهید. الف:دیوار موش دارد .موش هم گوش دارد. ب:هرسخن جایی و هر نکته مکانی دارد.
|
2 |
||
|
6-طبق ترتیب منطقی پرسشها برای تهیه گزارش کدام گزینه باید در جای خالی قرار گیرد؟ 1-مکان گزارش؟ 2-زمان گزارش 3-..........4-زمان ساخت کتابخانه؟ الف:تعدادقفسه های کتابها ب:کتابخانه در کجای شهر قرار دارد؟ |
5/0 |
||
|
7-حکایت زیر را بخوانید و به زبان ساده باز نویسی کنید. بازرگانی را هزار دینار خسارت افتاد . پسر را گفت باید این سخن را باهیچ کس در میان ننهی . پسر گفت :ای پدر فرمان تو راست، ولیکن می خواهم بدانم در این چه مصلحتی است؟گفت :"تا مصیبت دو نشود ؛یکی نقصان مایه و دیگر شماتت همسایه".
|
2 |
||
|
8-شعر زیر رابخوانید ودرک ودریافت خود را بنویسید. ایستاده ام ایستاده ایی ایستاده ایم تن به صندلی شدن نداده ایم.
|
2 |
||
|
9-یکی از موضوعات زیر را به دلخواه انتخاب کنیدو با شگردهایی که آموخته اید (آغاز مناسب ،پرورش موضوع، فرجام مناسب و اصول نگارشی یک متن بیافرینید.
الف:مدرسه ب:اول مهر ج: شب یلدا
|
6
|
||
|
10-متن زیر را بخوانید و با توجه به سنجه های 1تا 3 تجزیه وتحلیل کنید. گاهی پیش می آمدکه مثلا پسر ریزه میزه علی بزاز به درز پاره ی جوراب جعفرقلی پسر مش مریم بخندد آن وقت ملا نگاه تیزی به پسر علی بزاز می انداخت و فریاد میزد مضهکه می کنی فلک بیاوریدیادتان حتمن هست فلک چه بود چوبی به قتر هشت تا ده سانت و طول یک زرع و نیم واسباب چوب زدن که دو نقطه میان آن را در سی چهل سانت فاصله سوراخ کرده تنابی در طول یک زرع از سوراخهای آن گذرانده سرهای تناب را گره می زدند سنجه های ارزیابی: 1-رعایت هنجار نگارشی (نشانه های نگارشی) 2-رعایت اصول بند نویسی 3-استفاده از واژه های مناسب
|
3 |
||
جمع 20
طراح سوالات: شعبان موفق باشید
|
نام: نام خانوادگی: نام دبیر: نام کلاس: رشته: تجربی ،ریاضی ،انسانی |
به نام خداوند جان وخرد (سازمان آموزش پرورش استان لرستان) مدیریت آموزش و پرور ش ناحیه یک (آموزشگاه:نمونه دولتی پروین اعتصامی) سوالات درس:نگارش پایه دهم دی ماه 95 |
نمره باعدد: نمره با حروف تاریخ امتحان: مدت امتحان:90دقیقه تعداد صفحات:3 |
|
|
دانش آموزان عزیز سوالات راباآرامش ودقت باخودکارآبی پاسخ دهید. |
بارم |
||
|
بازشناسی: |
|
||
|
1-عبارتهای زیر را بخوانید و مشخص کنید که از کدام شگرد ( بارش فکری-گزین گفته-اگر نویسی )برای تولید آنها استفاده شده است؟ الف:فرش دست بافت چگونه فرشی است؟ ب:اگر آسمان صورتی بود چه حسی داشتید؟ ج:چرا می گویند ؟:"اندک اندک جمع شود وانگهی دریا شود." |
5/1 |
||
|
2- کدام پرسش به شیوه ی "گزین گفته" طرح شده است؟ الف: آیا هر موسسه ای نیاز به حسابدار دارد؟ ب: اگر حسابدار اشتباه کند چه می شود؟ ج: چرا می گویند :"آن که حساب پاک است از محاسبه چه باک است"؟ |
1 |
||
|
3-عبارت زیر را بخوانید و بگویید فضای حاکم بر این متن عینی است یا ذهنی دلیل خودرا بنویسید. شبی که نوبت شعر خواندن او بود یادم است . چراغها خاموش شدوروی میز خطابه شمعی نهادندو او "آی آدمهایش"را خواند. |
1 |
||
|
4-در بین پرسشهای زیر در باره ی درخت کدام عینی و کدام یک ذهنی هستند؟دلیل خود رابنویسید. الف:تفاوت درختان میوه دار با درختان بی ثمر در چیست؟ ب:چرا می گویند درخت سرو با وجود بی ثمری آزاده است؟ |
1 |
||
|
5-از مثل های زیر یکی را انتخاب کنید و باز آفرینی کنید،گسترش دهید. الف:دیوار موش دارد .موش هم گوش دارد. ب:هرسخن جایی و هر نکته مکانی دارد.
|
2 |
||
|
6-طبق ترتیب منطقی پرسشها برای تهیه گزارش کدام گزینه باید در جای خالی قرار گیرد؟ 1-مکان گزارش؟ 2-زمان گزارش 3-..........4-زمان ساخت کتابخانه؟ الف:تعدادقفسه های کتابها ب:کتابخانه در کجای شهر قرار دارد؟ |
5/0 |
||
|
7-حکایت زیر را بخوانید و به زبان ساده باز نویسی کنید. بازرگانی را هزار دینار خسارت افتاد . پسر را گفت باید این سخن را باهیچ کس در میان ننهی . پسر گفت :ای پدر فرمان تو راست، ولیکن می خواهم بدانم در این چه مصلحتی است؟گفت :"تا مصیبت دو نشود ؛یکی نقصان مایه و دیگر شماتت همسایه".
|
2 |
||
|
8-شعر زیر رابخوانید ودرک ودریافت خود را بنویسید. ایستاده ام ایستاده ایی ایستاده ایم تن به صندلی شدن نداده ایم.
|
2 |
||
|
9-یکی از موضوعات زیر را به دلخواه انتخاب کنیدو با شگردهایی که آموخته اید (آغاز مناسب ،پرورش موضوع، فرجام مناسب و اصول نگارشی یک متن بیافرینید.
الف:مدرسه ب:اول مهر ج: شب یلدا
|
6
|
||
|
10-متن زیر را بخوانید و با توجه به سنجه های 1تا 3 تجزیه وتحلیل کنید. گاهی پیش می آمدکه مثلا پسر ریزه میزه علی بزاز به درز پاره ی جوراب جعفرقلی پسر مش مریم بخندد آن وقت ملا نگاه تیزی به پسر علی بزاز می انداخت و فریاد میزد مضهکه می کنی فلک بیاوریدیادتان حتمن هست فلک چه بود چوبی به قتر هشت تا ده سانت و طول یک زرع و نیم واسباب چوب زدن که دو نقطه میان آن را در سی چهل سانت فاصله سوراخ کرده تنابی در طول یک زرع از سوراخهای آن گذرانده سرهای تناب را گره می زدند سنجه های ارزیابی: 1-رعایت هنجار نگارشی (نشانه های نگارشی) 2-رعایت اصول بند نویسی 3-استفاده از واژه های مناسب
|
3 |
||
جمع 20
طراح سوالات: شعبان موفق باشید